享譽國內外，演講足跡遍步全球，創造力的大師──陳龍安教授是今天下午的講座。
「創新」將是未來產值最高、報酬率最佳的一種能力，也是台灣目前僅存的少數優勢之一，面對第三世界國家的急起直追，過去五十年來我們所累積的優勢差距不斷在縮小，目前許多學校紛紛把創新、科技加入學校願景之中，期盼透過創造力、創新能力的培養，再造台灣奇蹟，而陳教授則早在二三十年前就開始投入創造力研究的領域中。
創意教學是以培養學生的創造力（CQ）為主要的目標，但也要兼顧到3Q，也就是學生的基本智能（IQ）和情緒（EQ）的發展，因此陳教授架設了一個「陳龍安3Q創意工作室」的網站，裡面有許多豐富的資料，並且可以和大師在站上做即時的溝通和互動，對創意教學有興趣的人都可以進去註冊瀏
覽。
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謝水南教授
現任職於南台科技大學，曾任：
高雄空中大學校長
台中師範學院教授兼教務長
台灣省中等學校、國民學校教師研習會主任
教育廳(局)秘書、督學
高中教師
印象最深刻的是謝教授說的一句話：「難道我們還要一直用過去的教材，來教現在的學生，適應未來的生活？」
孩子未來面對的競爭是全球性的，如果沒有足夠的能力，沒有接受良好的教育，將不像過去那樣還有翻身的機會。我們上一輩建立的優勢和競爭力正一步一步的被開發中國家趕上，未來的考驗殘酷而嚴苛，要如何帶領我們的孩子突破重圍，找到台灣的核心價值，培養世界公民呢？
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現在在三峽和花蓮都有研習活動，只剩週休一日，週一到週五在三峽受訓，週六回到花蓮慈濟大學學政府採購法，兩項都是要考試的，但壓力來源不只是考試，而是當事情真的交到你的手上時，你有沒有能力把它處理好呢？很多事都是要學的，要在實戰經驗中得到體會才會變成自己的資產，否則就算拿了一堆的證照，無法應用的話也只是廢紙一張。
這週學的是電子採購實務，就是當學校有一些招標事項必需上網公告時，要如何填寫公告才是正確的，講師是國防聯勤司令部上校組長鄒慶琦先生，他靠著口述和筆寫，把前幾週我們上課的法條和重要的觀念整理得很有系統，口才很好，講解的內容清楚完整，搭配實務說明，所以大家都聽得津津有味，也開始真正有些體會了。
在電腦實作上，政府電子採購網 http://web.pcc.gov.tw/ 有個練習區，可以讓新手上去熟悉文件的操作和網頁資料的填寫，更是很好的設計，而常用的
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↑ 久賢是前幾天和我一起去北投吃壽司的伙伴，說話做事穩重有條理，很有主任的架勢，也同樣是玩資訊的。
↑ 細心的文芬送給每位同學一個葫蘆印章，還是遠渡重洋從澎湖寄過來的，真令人感動。
↑ 貴珠是靜浦國小的主任，講得自己都笑起來了。
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「教育記者的使命是隨時想著這條新聞會對學生、老師、家長造成什麼影響？」，《中國時報》記者韓國棟，主跑教育新聞近二十年，現為台灣報業最資深的教育記者。師大公領系畢業後，韓國棟進入國中教公民，後至台大攻讀三民所（今國發所），任教於高職期間，一位老師認為韓國棟讀了那麼多書何不走新聞？對國家貢獻較大，遂進入中時體系跑教育與社會新聞至今。
由 於沒受過專業的新聞訓練，剛當記者時韓國棟壓力很大，直到民國七十六年的淡江大學實習銀行弊案，當時淡大校長張榮耀在眾多老記者中，只接受韓國棟專訪，工 作逐漸步上軌道。二十年來，從國民黨政府的毛高文、郭為藩、吳京、林清江、楊朝祥，民進黨執政的曾志朗、黃榮村、杜正勝、鄭瑞城，韓國棟已經歷九任教育部長。
http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=16428
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昨天玩得累了，原本今天不想去爬山了，沒有設定鬧鐘，結果人算不如天算，仍然在天沒亮就醒來，看了看時間，是平常要去爬山的起床時間──早上五點，唉！生物時鐘已經固定了，既然睡不著，就起來走走吧！
一行八人向鳶山出發，走到一半，驚見路旁有個長條形物體吊掛在樹上，本來以為是乾掉的樹葉或蛇皮之類的東西，再細想也不對，蛇皮應該不會掛在樹上，靠過去仔細看了一下，竟然是一個蜂窩！於是告訴同伴，今天我大概只走到這裡了，剩下來的行程就是拍牠啦！
蜂窩外聚集著大約四五十隻，可能是細腰蜂或長腳蜂之類的，還查不到正確的名稱，看牠們忙碌的走來走去，蜂窩的小孔裡還隱約可以觀察到幼蟲，對於我的打擾也絲毫不在意，閃光燈閃了超過一百次也沒有來「攻擊」我，倒是腳下盤旋著二十幾隻蚊子，像是找到了「肥羊」般對我發動猛烈的攻勢，沒一會兒兩腳就傷痕累累了。路過的民眾有人看我拍得起勁，也駐足談論，不過老一輩的歐巴桑都覺得牠們應該很可怕，在路邊會對大家造成危害，我想，這個窩大概也不是一天兩天築成的，我待在旁邊超過半小時，撞到樹枝三四次，牠們不驚慌不逃走，也沒有攻擊跡象，應該不是具有威脅性的物種。
其實仔細看看還滿漂亮的，每一種生命都有牠生存的權利，人類應該多了解牠們，找出和平共存之道才是。
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看完紅毛城，走在淡水河邊，卻遇到午後雷陣雨，在萬寧國小素華主任的救援之下到便利商店買了傘，心想這雨再不停，如何撐到晚上七點的集合時間呢？
遇到第四組的伙伴及輔導校長，台南市顯宮國小蔡東峰校長說要帶我們去吃美食，一行人說走就走，搭上捷運就出發。
雖然窗外仍然下著雨，但心情卻充滿期待。
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紅毛城，古稱「聖多明哥城」、「安東尼堡」，位於台灣臺北縣的淡水鎮。該城最早是在1628年由當時佔領台灣北部的西班牙人所興建，後來又由荷蘭人在1644年予以重建，1867年以後曾經被英國政府長期租用，被當成是英國領事館的辦公地點，一直到1980年，該城的產權才轉到中華民國政府手中。紅毛城不但是台灣現存最古老的建築之一，同時也是內政部所頒訂的國家一級古蹟。
資料來源：維基百科
早上參觀完新泰國小，在學校用完餐之後，搭乘專車前往淡水紅毛城，在解說員的導覽之下，對紅毛城的歷史及演進有了更進一步的了解，小朋友如果有機會應該過來看看喔！上學期在國語課本教到鹿港的老房子是用紅磚砌的，接合處使用糯米、紅糖和貝殼灰，今天解說的阿姨說紅毛城最早以前也是用這些材料將磚塊接合在一起，經過了幾百年之後仍然非常堅固呢！
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↑ 教務主任迎賓致詞
新泰國小以校園的創新經營為主軸，運用了多元的社會資源，以最少的資源發揮最大的效益，成功塑造「新泰三寶」學習園區，提供學生體驗學習、探索成長的學習情境，更有效激發學生創造力，培養學生的創意，落實知識與能力的結合，對提升學生創造力有顯著的成效。
↑ 張校長是點子王，在他的帶領之下，新泰國小得到教育部全國特色學校特優獎、全國學校創新經營特優獎。
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早上又起床要去爬鳶山，走到半路經過了享譽盛名的三峽祖師廟，這兩週已經來過三次，每次都是匆匆路過，於是便離開隊伍，進入祖師廟開始探索。
廟裡的建築細緻豐富，展現了不凡的傳統藝術技法，數量多品質又精，令人嘆為觀止，我在裡面待了一個小時左右，看著清晨來上香祈福的鄉親來來去去，也看見一片片虔誠的心意藉由香煙繚繞傳到天上。祖師端坐神龕上，望著善良信女誠心念禱，為世界降福，也保護有信仰的人們，人只要不背離天意，發善心待人處事，何愁溫飽名利？
參考：http://travel.network.com.tw/tourguide/point/showpage/200.html
清水祖師廟享有「東方藝術殿堂」美稱，特別值得一書的就是：其建築雕刻歷時40多年耗時的工程，一樑一柱， 都展現了中國傳統寺廟藝術的極限。三峽祖師廟原名長福巖，由已故藝術家李梅樹親自監修。農曆正月初六是三峽最大廟會，傳統的祭典與民俗陣頭及豬公大賽，值 得你親臨參觀。
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國標舞的第二次上課，手腳不協調的人依舊沒有多大進步，雖然還是很認真的記步伐，和舞伴慧玲主任也努力的練習了，不過動作一多還是會忘記，腳步和大家不一樣也就算了，舉手投足的儀態令人慘不忍睹（雖然自己看不到，但我想應該是吧！），謝謝舞伴的包容。
話雖如此，明知做得不好卻仍然硬著頭皮把課上完了，除了去幫大家拍照以外，從頭到尾都一直在練習，也算是放下身段，好學不倦了吧！下週還有一次課程，目前已經學了布魯斯和探戈（就是郭台銘和林志玲跳過的），不知道下週還會怎麼折磨我呢？唯一可以欣慰的是，在場的主任候選人半數以上對跳舞這件事都還滿「不在行」的，所以即使不會跳，壓力也不會太大，至少我沒蹺課，也勇敢的在大家面前把舞跳完了，「不逃避」也是一種成長吧！
↑ 教舞的老師據說是某個學校的學務主任，跟我們是同行，都是老師。
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林惠涓校長的網頁：http://freebsd.shdes.tpc.edu.tw/~leader/
最近新店國小得的大獎：
2006 Inno School全國學校經營創新獎─行政管理革新組特優獎
2006 Inno School全國學校經營創新獎─課程與教學領導組優等獎
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